Ruoli e aspettative nello sport

Come prevenire la confusione tra allenatori, genitori e giocatori

Quasi su ogni campo sportivo accade la stessa cosa.
Tutti fanno del loro meglio.Tutti hanno buone intenzioni.
Eppure sorgono malintesi.

Non per mancanza di impegno.
Ma a causa di ambiguità sui ruoli e le aspettative.

Chi è il coach qui?
Quando sei un genitore?
Cosa puoi aspettarti l'uno dall'altro?

Se queste domande non vengono esplicitamente affrontate, si crea confusione.
E la confusione costa energia.Per allenatori, genitori e giocatori.

La confusione dei ruoli è il più grande silenzioso causa di problemi

Nello sport, le persone ricoprono più ruoli contemporaneamente:

• allenatore di una squadra

• genitore di un giocatore

• volontario all'interno del club

• essere umano con emozioni, esperienze e convinzioni

Questo è normale.
Ciò che non è scontato, è quando quale ruolo è attivo.

Un commento può essere corretto nel contenuto, ma atterrare comunque male.
Non perché il messaggio sia sbagliato, ma perché il ruolo è poco chiaro.

Cosa intendiamo con 'ruoli'?

Un ruolo determina:

• da quale prospettiva parli

• quale responsabilità hai

• quali aspettative sono collegate ad esso

Ruoli comuni a bordo campo

• Allenatore
  Si concentra sullo sviluppo, le regole del team e i contenuti sportivi.

• Genitore
  Si concentra sul benessere, la sicurezza e il divertimento del bambino.

• Volontario
  Supporta il club e il processo.

• Persona
  Con proprie norme, emozioni e limiti.

Quando questi ruoli si mescolano, sorgono malintesi.
Soprattutto nei team giovanili.

Le aspettative ci sono sempre – anche se non le esprimi

Ogni ruolo porta con sé aspettative.

• Un allenatore si aspetta fiducia e spazio

• Un genitore si aspetta spiegazioni e partecipazione

• Un giocatore si aspetta chiarezza e onestà

Se queste aspettative non vengono nominate:

• ognuno le interpreta a modo suo

• si generano supposizioni

• cresce la frustrazione

Spesso lentamente.
Fino a quando all'improvviso esplode.

La chiarezza può sembrare rigida, ma in realtà è rilassante

I limiti vengono spesso visti come distacco.
In realtà forniscono calma.

Esempio:

• durante l'allenamento: focus sulla squadra

• dopo l'allenamento: nessuna discussione sul contenuto

• momento fisso successivo: spazio per domande

Non è un rifiuto.
È struttura.

E la struttura assicura:

• meno emozioni nei momenti sbagliati

• migliori conversazioni

• maggiore fiducia

Il metodo dei cappellini: semplice ed efficace

Un modo pratico per rendere visibili i ruoli è il metodo dei cappellini.

Ecco come funziona

• Con il cappellino da allenatore
  Sei disponibile come allenatore.

  Contenuto, squadra, sviluppo.

• Via il cappellino da coach
  Sei genitore o persona.Spazio per altre discussioni.

Questo può essere fatto letteralmente con un cappello.
Oppure figurativamente nominandolo.

L'effetto è grande:

• i genitori sanno cosa aspettarsi

• i giocatori si sentono più tranquilli

• gli allenatori risparmiano energia

I bambini comprendono i ruoli meglio di quanto pensi

I bambini percepiscono perfettamente:

• quando qualcuno è un allenatore

• quando qualcuno è un genitore

L'incertezza provoca tensione.
La chiarezza offre sicurezza.

Soprattutto tra i giovani, la prevedibilità è più importante della perfezione.

Trappole comuni per gli allenatori

Essere sempre disponibili

Sembra un impegno, ma porta a sovraccarico.

Lasciare implicite le aspettative

“Ma questo lo capiscono tutti, no?”
No.Tutti leggono in modo diverso.

Rimandare o evitare le conversazioni

I problemi non scompaiono.Si accumulano.

Cosa possono fare i genitori per migliorare l'ambiente sportivo

I genitori giocano un ruolo cruciale.

Comportamenti di supporto:

• fare domande nei momenti concordati

• specificare da quale ruolo si parla

• distinguere tra performance e divertimento

• dare fiducia al processo

Questo non aiuta solo l'allenatore.
Aiuta soprattutto il tuo bambino.

Il ruolo del club: stabilire i parametri

I club forti non lasciano nulla al caso.

Essi:

• esprimono aspettative ogni anno

• sostengono gli allenatori nella comunicazione

• rendono espliciti i ruoli

• creano momenti di consultazione regolari

In questo modo, eviti che i problemi diventino visibili quando è troppo tardi.

I ruoli e le aspettative cambiano durante la stagione

All'inizio della stagione è tutto nuovo.
A metà stagione emergono emozioni e pressione da prestazione.
Alla fine segue la riflessione e il passaggio delle responsabilità.

È quindi importante:

• controllare regolarmente

• aggiustare le aspettative

• mantenere aperto il dialogo

Un buon coaching non inizia con la tecnica

Un buon coaching inizia con:

• chiarezza

• fiducia

• struttura

Quando i ruoli sono chiari:

• si genera meno confusione

• cresce la collaborazione

• aumenta il divertimento

Per i giocatori.
Per i genitori.
Per gli allenatori.

In sintesi

• La confusione dei ruoli è una delle maggiori cause di conflitti nello sport

• Le aspettative esistono sempre, anche se non espresse

• Chiarezza porta tranquillità

• La struttura rafforza il piacere

• Un buon coaching inizia prima del primo allenamento